Florian Stille

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Vita

Persönliche Daten:

Geboren 1963.

Studium:

Berufstätigkeit:

Seit 1996: Oberstufenlehrer für Deutsch und Geschichte an der Freien Waldorfschule Kassel
Seit 2003: Dozent am Lehrerseminar für Waldorfpädagogik in Kassel
Tätig für die Internationale Assoziation für Waldorfpädagogik (IAO)
Seit 2010: Landesfachberatung Deutsch, Landesarbeitsgemeinschaft der Freien Waldorfschulen
in Hessen
Seit 2011: Redaktion Lehrerrundbrief des Bundes der Freien Waldorfschulen

Publikationen:

Vorträge:

2011

Das Verschwinden von Raum und Zeit in der Gegenwart. Herausforderungen für einen zeitgemäßen Oberstufenunterricht. Eröffnungsvortrag auf der Sommertagung der IAO in Odessa.
Entstehung und Bedeutung des Entwicklungsgedankens im Zeitalter der Bewusstseinsseele, Odessa.
Die Anwesenheit der Zukunft und das Fortleben der Vergangenheit in der Gegenwart. Eine historisch-anthropologische Betrachtung, Odessa.
Leistung zwischen Standarderfüllung und Selbstanspruch. Fragen zu einem waldorfpädagogisch begründeten Leistungsbegriff, Forum für Bildung und Erziehung der Freien Waldorfschule Kassel.
Kollegialität im Spannungsfeld zwischen Rollenprofessionalität und Ichwirksamkeit. Zum Problem der Doppelgänger-Wirksamkeit im Konferenzleben einer Waldorfschule, Freie Waldorfschule Kassel.

2010

Entwicklung und Versöhnung, zur Anthropologie Friedrich Schillers, Odessa.
Schiller, Goethe und die Gegenwart, Eröffnungsvortrag auf der Sommertagung der IAO in Odessa.

2009

Die prospektive Dimension im kulturkundlichen Oberstufen-Unterricht der Waldorfschule, Stiftung Uhlandshöhe, Stuttgart.